أحد أكثر المواضيع إثارة هو كيفية معرفتنا ، وكيفية اكتسابنا للمعرفة بالأشياء التي تحيط بنا. في هذا الفصل وفي ما يلي سنراجع كيفية حدوث هذه العملية وكيف ترتبط المعرفة ارتباطًا وثيقًا بـ الإدراك البصري وآليات الذاكرة والذاكرة مع الصور الذهنية.
مقدمة في التمثيل البصري
من أجل فهم الذاكرة البصرية طويلة المدى بشكل صحيح ، فإن السؤال الأول الذي يجب أن نسأل أنفسنا هو ما الذي نفهمه كمعرفة؟ كاروثيرز ، 1992 ، تعرفها على أنها تلك المعلومات حول العالم التي يمكن أن تكون حقيقية ، وأنه لها ما يبرر تصديقها وأنها متماسكة. بالنسبة لعلم النفس المعرفي ، فإن المعرفة هي معلومات حول العالم ، وهي معلومات مخزنة في الذاكرة وتتحول من الحياة اليومية إلى الرسمية. المعرفة تسهل حياتنا اليومية. عندما نتصور كائنًا ، نقوم بتصنيفه ، نقوم بتصنيفه من أجل تحديده وإدراجه في مجموعة من الأشياء التي تشترك في الخصائص الرئيسية.
بمجرد تعيين كيان محسوب إلى فئة ما ، يمكن إتاحة مزيد من المعرفة حول هذه الفئة. يتمثل جوهر التصنيف في السماح باستخلاص الخصومات ، أي الحصول على معلومات غير موجودة بشكل صريح في عضو واحد من الفئة ولكن يمكن الحصول عليها بفضل معرفة خصائص المجموعة أو المجموعات التي تنتمي إليها.
ذكريات وتمثيلات
تعتمد المعرفة على التمثيل. التمثيل هو حالة مادية أو صورة لكائن أو حدث أو مفهوم. يمكن أن يقوم التمثيل أيضًا بنقل معلومات حول ما يمثله ، لذا فإن خريطة خط المترو هي مثال واضح على التمثيل ، وتمثل الخطوط المختلفة ، والمحطات ، والمحطات ، كما تحتوي على معلومات عنها جميعًا.
واحدة من الخصائص الكلاسيكية للتمثيلات هي أن تلك التي افترضت أنها يجب أن يتم إنشاؤها عمداً لتمثيل شيء ما ، لها طابع القصدية. بدت هذه عقيدة ، فقد لوحظ أن الأمر ليس كذلك دائمًا ، في الواقع يتم تصنيف التمثيل تلقائيًا في معظم الحالات ، حتى مع تلك المعلومات التي لا نعتبرها جديرة بالتذكر. في الدراسات المقارنة ، تبين أنه لا يوجد تحسن في الذاكرة عندما أجريت الدراسة بذكريات مكتسبة عن وعي عندما كانت الذاكرة بعناصر غير واعية (Hyde and Jenkins 1969).
ويترتب على كل هذا أنه على الرغم من أنه قد يكون هناك قدر من النية في التمثيل ، إلا أنه لا يبدو مهماً كما كان يعتقد سابقًا. يشار إلى القصد من حقيقة أن الدماغ لديه ، دون وعي ، نية لحفظ معظم المعلومات التي تأتي من خلال الحواس. نرى هذا في ذاكرة المشاهد. في المواقف التي لا نولي فيها الكثير من الاهتمام ، عندما يطلبون منا أن نتذكر شيئًا من هذا السيناريو ، على سبيل المثال ، إذا كانت هناك سيارة حمراء ، فقد لا نتذكرها في البداية ، لكن يمكننا استحضار التسلسل ، تقريبًا الإطار حسب الإطار وفي كل إنهم ، مثلهم مثل شخص ينظر إلى صورة ، يبحثون عن السيارة الحمراء. في كثير من الحالات ، يمكننا اكتشاف أشياء لم نعتقد أنها موجودة في ملف ذاكرتنا.
تنسيقات التمثيل
يمكن أن يكون للتمثيلين صيغة تنسيق محددة ، والتي يمكن أن تستخدم أنظمة الإدراك الحسي والحركي ، والتمثيلات الأميودالية ، بناءً على شيء خارجي.
تمثيل محدد
إنها الصورة والإطار الذي نستخدمه عندما نتذكر سلسلة من الماضي. هذا الإطار أو الصورة هو نافذة الزمانية المكانية ، مثل الصورة التي تتوافق مع لحظة معينة ، عندما تم فتح مصراع آلة التصوير الفوتوغرافي وما كان أمامه تم تسجيله في تلك اللحظة بالتحديد.
والسؤال هو ما إذا كان لدينا بالفعل في الدماغ شيء مشابه لما نفهمه كصورة. يبدو أن التجارب في المختبر تسير في هذا الاتجاه الإيجابي. في V1 ، يتم تسجيل أنماط التحفيز التي تتوافق مع التحفيز المتوقع ، باتباع نمط طبوغرافي يشير إلى مخطط أولي لما ستكون صورة ذهنية. تشير الأبحاث الحديثة إلى أن النظام البصري لا يستخدم الصور فحسب ، بل يبدو أن الأنظمة الحركية والسمعية تعمل أيضًا من خلال الصور الذهنية.
أظهر تحليل الصور الذهنية أن التقاط الإطارات لن يكون دقيقًا كما هو الحال في الصورة ، أي أن المشهد لا يتم تخزينه بشكل موحد ، وهناك مناطق أكثر تفصيلًا من غيرها التي لا تزال محجبة. يتم توضيح هذه الحقيقة ، جزئيًا ، عن طريق الانتباه ، ما نولي المزيد من الاهتمام إليه سيكون أكثر تفصيلًا وسيتم تخزين بقية المشهد بدرجة أقل من المعلومات. التفسير يلعب أيضا دورا هاما. نعلم أنه بناءً على ما نفسره ، يتم إنشاء صورة ذات خصائص مختلفة. لدينا مثال في الصورة الوهمية للبط وأرنب Jatrow ، وهو يعتمد على الجانب الذي ننظر إليه فيه ، يظهر أحد الحيوانات أو الآخر ، لكن بجانب الرؤية التي نختارها اعتمادًا على ما هو مألوف بالنسبة لنا ، نحن نفسرها مثل بطة أو مثل الأرنب.
يتم تعريف شكل آخر من أشكال تمثيل طريقة مختلفة تختلف عن السابقة ، من قبل سجل الخصائص. هذا النوع من التمثيلات "أكثر تطورا" إلى حد ما من نموذج الإطار ، فهي تستند إلى تصنيف الكيانات الهامة ، وهذا يعني أن هذا الأخير ، كائن أو حدث يلعب دورا هاما في بقاء كائن حي أو في السعي لتحقيق أهداف محددة. لم يعد يتم تحليل البيكسلات أو نقاط الضوء التي تعطي أخيرًا صورة ، والآن يتم استخدام أنماط محددة ، على سبيل المثال ، بالنسبة للضفدع ، فإن النموذج الأساسي هو تلك الخاصة بالحشرة. يجب أن يكتشف الضفدع حشرة من حيث شكلها ونوع الرحلة ، وما إلى ذلك ، من خلال نمط مناسب للحشرة ، لم يعد يتوقف عن تحليل كل نقطة حشرة ، ولكن مجموعة من النقاط ، التي تم تجميعها ، تشكل نمطًا محددًا ، في هذه الحالة نمط الحشرات.
هذا هو السبب في أن العديد من التحقيقات أظهرت وجود خلايا عصبية تستجيب لأنماط معينة ، باستثناء أنه لا توجد خلية عصبية لكل نمط ، فهي مجموعة منها ، مجموعة من الخلايا العصبية التي تتعاون في الكشف عن نمط مصمم ، وهذا يجعل آلية الكشف أكثر تطورا وأكثر فعالية. نحن نعلم أيضًا أن هذه المجموعات العصبية يمكن أن تتغير بمرور الوقت ، متكيفة مع التغيرات في التحفيز أو ثمار التجربة. إنها لا تشكل حلقة مغلقة ولكن تطورية ومتغيرة ، إنها عملية تكيفية.
الرموز العمودي
تكمن تمثيلات طريقة معينة في النظم الإدراكية والحركية للدماغ ، وبالتالي فهي مرتبطة إدراكياً بالأشياء التي تمثلها ، والسؤال هو ما إذا كان هناك تمثيلات أمودولوجية محتملة ، وليس لأشياء حقيقية ، ولكن لرموز تعسفية وتجريدية. أحدث الأبحاث تشير إلى أن نعم ، لكنه لا يزال غير واضح على الإطلاق.
سيتم دمج الرموز amodal في التمثيل والإطار والحروف ، كأوصاف أو تفسيرات لما يدمج الصورة. سيكون تشغيله خارج النظام البصري وسيتم استخدامه في اللغة أو في مهام أخرى لا تنطوي على رؤية في حد ذاتها.
تشكل الرموز الأمودية ثلاثة أنواع من التمثيلات: الإطارات والشبكات الدلالية وقوائم الخصائص. تكمل الرموز العمودي الصور ، بمعنى أنها تصنف مناطق الصورة بشكل كبير ، مما يساعد عملية التفسير ، وتواصل هذه العملية التي بدأت مع كاشفات الخصائص المحددة.
تعمل الرموز الطنانة بشكل جيد في أجهزة الكمبيوتر ، لكن ليس من الواضح إلى أي مدى يمكن أن تعمل بشكل جيد في النظم البيولوجية ، وبالتالي ، في كل مرة يكون هناك المزيد من المتابعين بديل جديد ، "النموذج الإحصائي للشبكات العصبية"، حيث تكون الأنماط الإحصائية أقرب إلى مجموعة من الخلايا العصبية التي تعمل في وضع إيقاف التشغيل وتكون أكثر مرونة عندما يتعلق الأمر بتمثيل البيئة الخارجية.
نموذج تسلسلي للتمثيل والمحاكاة
هذه الظاهرة التمثيلية تتبع عملية على مراحل. في المرحلة الأولى ، يقوم الدماغ بتكوين صورة بصرية مجزأة إلى حد ما للمشهد ، معظمها في منطقة القذالي. أثناء تطوير هذه الصورة ، ستستخرج أنظمة الكشف عن المعالم في مناطق معينة من فصوص القذالي والزماني والجداري خصائص مهمة منه. أخيرًا ، سيتم تنشيط نموذج إحصائي في الفصوص الزمنية ، أولاً لتمثيل معلومات الصورة والخصائص التي تم استخراجها مسبقًا ثم ربط كل هذه المعلومات.
نظرًا لأن الخلايا العصبية التي تمثل النموذج الإحصائي مرتبطة ببعضها البعض ، فإن الخلايا العصبية التي يتم تنشيطها بواسطة الصورة ، بالإضافة إلى الخلايا العصبية التي يتم تنشيطها عن طريق تحليل الخصائص ، ترتبط جميعها بالخلايا العصبية التي تمثل الأنماط الإحصائية. معًا ، يحدد تسلسل مراحل المعالجة تمثيلًا للمشهد في مستويات متعددة.
مع هذا النموذج المتسلسل ، من الممكن إرجاع المعلومات ، والتي تسمى المحاكاة. إنها عملية تحفز المنبهات مثل كلمة أو شيء يذكرنا بتسلسل معين ، ثم يتم تشغيل عملية المحاكاة ، تقوم ذاكرة ذلك المشهد بتنشيط النموذج الإحصائي للمعلومات المخزنة التي تسمح لنا بإعادة بناء المشهد الأصلي ، إنها عملية تصاعدية ، على عكس الوقت الذي تم فيه إعطاء التسلسل بالفعل ، والتي كانت من أسفل إلى أعلى ، والتي تتيح لنا شرح الذاكرة والصور الذهنية للأحداث الماضية.
من التمثيل إلى المعرفة
نحن نعلم أن المعرفة مبنية على فئات وأن التمثيلات هي أساس المعرفة حول الفئة. ال المعرفة حسب الفئات تم وضعه في المقام الأول ، بدءًا من إنشاء تمثيلات للأفراد من فئة معينة وثانياً ، من تكامل تلك العروض.
عندما يتم العثور على عضو جديد في فئة ما ، يتم تنشيط المعرفة التي تهم تلك الفئة العامة ، والتي توفر كمية هائلة من المعلومات المفيدة للتعامل مع هذا الكيان الجديد. نحن لا نعمل كما لو كنا نلتقط صورة كانت دائمًا المرة الأولى التي صورنا فيها أن التجربة السابقة والمعرفة تسمح لنا بالتصرف بشكل مختلف ، وتتيح لنا "استنتاج" أشياء كثيرة ، ولأن معرفتنا بالفئات تحتوي على أنواع مختلفة من المعلومات التي تتجاوز إلى حد كبير ما هو مباشرة أمام أعيننا ، يمكننا أن نجعل العديد من الخصومات المفيدة التي ، بدورها ، تسمح لنا بأداء وظائف ذكية مختلفة.
هيكل المعرفة حسب الفئات
أبسط الهياكل التي تحتوي على معرفة الفئات هي ذكريات أفراد من الفئة ، وتُعرف هذه باسم النموذج المثالي. في المرة الأولى التي نرى فيها كلبًا ويتم إخبار عن عرقه ، يتم تخزين ذاكرة الكلب مع اسم سلالته. كما نرى المزيد من الكلاب من هذا الصنف ، سيتم تخزين معلومات عن خصائص هذا النوع من الكلاب مع اسم سلالة.
مع مرور الوقت ، من هذه العينات من الفئة ، تستمد مجموعة من الذكريات ، كلها مدمجة في مخزن الذاكرة المناسب. تنتمي عينات الفئة إلى تلك الفئة بحكم وجود خصائص معينة ، أي أنها تتبع "قاعدة" التصنيف. من المسلم به ، نتيجة لتجارب متنوعة ، أنه بالنسبة للتصنيف والذاكرة ، فإن كل من القاعدة ومثال الفئة مهمان.
تقدم النسخ مرجعًا لإجراء مقارنة مباشرة والقاعدة مطلب صارم من حيث الخصائص المطلوبة للانتماء إلى فئة.
إلى جانب النسخ والقواعد ، هناك طريقة أخرى لتلخيص فئة من الأعضاء ، النماذج الأولية ، التي تحدد فيها الخصائص التي تظهر على الأرجح في تلك الفئة.
في أي عملية تعلم ، تتراكم الخصائص في ظروف العزلة النسبية. ومع ذلك ، يرى المزيد والمزيد من الباحثين أن الخصائص ، بشكل عام ، تنشط "المعرفة الأساسية" في الذاكرة ، والتي تحدد كيفية نشأة الخصائص ، وأهميتها وكيفية ارتباطها ببعضها البعض. أكثر من معالجتها في فراغ ، تتم معالجة الخصائص داخل ampسياق الاعترافات المرتبطة.
بمرور الوقت ، ستذهب المعلومات المرتبطة بفئة ampالاستعداد ، بحيث تأتي لحظة يمكن أن تكون غاية ampليا. وقد أدى ذلك إلى اكتشاف أنه لم يتم تنشيط كل هذه المعلومات عند الوصول إلى فئة ما ، ولكن بدلاً من ذلك يتم تنشيط المعلومات في الوقت الحالي في السياق الحالي. هذا ما نعرفه على أنه تمثيل ديناميكي ، والذي يشير إلى قدرة النظام المعرفي على بناء العديد من العروض المختلفة لفئة وجذبها ، حيث يركز كل منها على معرفة الفئة التي تهم أكثر في تلك اللحظة بالتحديد.
مجال الفئات
يبدو أننا نضع فئات تمثل أنواع الأشياء الموجودة في العالم ، والتي يسميها الفلاسفة الأنواع الأنطولوجية ، ذات الطابع العالمي ، وهي فئات يعرفها أي إنسان ، بغض النظر عن ثقافته.
داخل كل مجال من مجالات المعرفة ، من الفئة ، توجد العديد من الفئات الأكثر تحديدًا. تشمل فئة الكائنات الحية الثدييات ، وتشمل الخصائص اللون الأخضر والأزرق ، إلخ.
والسؤال المهم هو ما إذا كانت معرفة الفئات المختلفة مخزّنة في مناطق مختلفة من الدماغ ، أو على العكس ، يوجد متجر واحد. لم يتم حل الإجابة تمامًا ، لكن يبدو أن المعرفة بالفئات موزعة عبر أنظمة الطريقة المحددة التي تقوم بمعالجتها. عندما تحدث إصابة في الدماغ ، فإن الأكثر شيوعًا هو أن المريض لا يخسر فئة واحدة فقط ، ولكنه يفقد العديد منها. يمكنك أن تفقد القدرة على التعرف على الطعام مع التعرف على الكائنات الحية. عادة ما يرتبط فقدان الاعتراف بالفواكه والخضروات.
في الوقت الحالي ، يتم البحث عن العناصر المشتركة في الخسائر التي يقدمها المرضى ، لذلك عادة ما يرتبط فقدان الكائنات الحية بعناصر الرؤية ، مثل الحركة واللون ، إلخ. عن طريق التصوير العصبي ، شوهد أيضًا أنه بناءً على الفئة التي يعالجها الفرد ، يتم تنشيط مناطق محددة من الدماغ. إذا تخيلنا قطع أثرية ، مثل أدوات DIY ، مفكات البراغي ، المطارق ، إلخ ، أكثر من المناطق المرئية ، يتم تنشيط مناطق المحركات.
كل هذه النتائج تشير إلى أن موقع الفئات موزعة في جميع أنحاء الدماغ. يبدو أن الفئات لا يتم تمثيلها بمعزل عن غيرها ، ولكن في العديد من الهياكل التي تربط الفئات ذات الصلة ، مثل التصنيف ، والذي يعمل عن طريق تداخل المجموعات الفرعية في فئات ذات ترتيب أعلى ، مثل مجموعة فرعية مفك البراغي التي تتداخل ضمن فئة الأدوات.
في الفصل التالي سنواصل الحديث عن المعرفة والذاكرة والترميز واستعادة ذاكرة طويلة المدى.
